倍数特性在行测中怎么用?

苏顿公考
2024-11-20

行测数量关系比的是速度,谁能很快的找到破题思路,谁就能够赢得先机,苏顿公考今天将分享利用倍数特性来解题的方法,大大提高你的做题速度


一、根据比例关系判断


1)已知两个量的比例关系求具体量


若题目中明确给出两个量的比例关系,如甲、乙的数量比为m+n(m、n互质),那么甲的数量是的倍数,乙的数量是的倍数,甲、乙的总和是m+n的倍数,甲、乙的差值是m-n的倍数。


2)已知部分量占总量的比例关系求总量


当题目中给出部分量与总量的比例关系时,可以根据倍数特性来确定总量的可能取值。比如,已知某部分占总量的3/7,那么总量是7的倍数。


二、结合倍数关系判断选项


1)选项之间存在倍数关系


如果选项中的数值存在明显的倍数关系,且题目中存在与之相关的倍数信息,可以优先考虑倍数特性来排除选项。


2)根据条件推出选项应满足的倍数关系


通过对题目的分析,得出所求量应满足的倍数条件,然后逐一分析选项是否符合。比如,在工程问题中,如果已知工作时间的比例关系,就可以根据工作总量= 工作效率 × 工作时间,判断出工作总量应满足的倍数特性。


三、利用整除特性判断


1)末位数字判断


一个数能被2或5整除,当且仅当其末一位数能被2或5整除;一个数能被4或25整除,当且仅当其末两位数能被4或25整除;一个数能被8或125整除,当且仅当其末三位数能被8或125整除。


2)数字和判断


一个数能被3整除,当且仅当其各位数字和能被3整除;一个数能被9整除,当且仅当其各位数字和能被9整除。例如,判断一个数是否能被整除,只需将其各位数字相加,看和是否能被3整除即可。在一些涉及数字分组、分配等问题中,可以利用这种整除特性来确定答案。


倍数特性在行测中怎么用?



另外,对于一些较为复杂的问题,如行程问题、利润问题等,当题目中存在一些隐含的倍数关系时,可以利用倍数特性来辅助分析问题,找到解题的突破口。


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